Szkoła Podstawowa im. Juliusza Verne’a w Kielcach

ul. Peryferyjna 17, 25-562 Kielce

O szkole

Szkoła Podstawowa im. Juliusza Verne’a w Kielcach to niepubliczna placówka edukacyjna, która od 23 marca 2015 roku z pasją kształci dzieci i młodzież w malowniczym województwie świętokrzyskim. Zlokalizowana przy ul. Peryferyjnej 17, szkoła cieszy się zaufaniem 298 uczniów, oferując im inspirujące i rozwijające środowisko nauki. W Szkoła Podstawowa im. Juliusza Verne’a edukacja to nie tylko przyswajanie wiedzy, ale także odkrywanie pasji i rozwijanie talentów, co sprawia, że każdy dzień staje się fascynującą przygodą.

Status niepubliczna
Rok założenia 23 marca 2015
Liczba uczniów 298

Wyniki egzaminu ósmoklasisty

Poniżej prezentujemy wyniki egzaminu ósmoklasisty uzyskane przez uczniów tej szkoły wraz z pozycją w rankingu miasta i województwa.

Język polski

Średni wynik 66,53%
📍 22. w mieście 🗺️ 132. w województwie 🇵🇱 3877. w kraju

Matematyka

Średni wynik 59,67%
📍 18. w mieście 🗺️ 90. w województwie 🇵🇱 2179. w kraju

Język angielski

Średni wynik 85,70%
📍 6. w mieście 🗺️ 19. w województwie 🇵🇱 776. w kraju

Języki obce

W tej niepublicznej szkole podstawowej nauka języków obcych jest kluczowym elementem edukacji, którego celem jest rozwijanie umiejętności komunikacyjnych uczniów. Uczniowie mają możliwość wyboru zajęć z języków angielskiego, hiszpańskiego oraz niemieckiego, a indywidualne podejście nauczycieli sprawia, że każdy uczeń czuje się wspierany w swoim rozwoju. Dzięki różnorodnym metodom nauczania, w tym wykorzystaniu nowoczesnych technologii i interaktywnych materiałów, dzieci oraz młodzież uczą się w atmosferze sprzyjającej eksploracji i swobodnej ekspresji. Nauczyciele dostosowują tempo oraz formę zajęć do potrzeb uczniów, co pozwala na osiąganie satysfakcjonujących wyników i rozwijanie pasji do nauki języków obcych. Ta szkoła stawia na jakość edukacji, umożliwiając młodym ludziom zdobycie kompetencji językowych, które będą im towarzyszyć przez całe życie.

język angielskijęzyk hiszpańskijęzyk niemiecki

Wsparcie uczniów

logopedapsychologpedagog