Niepubliczna Szkoła Podstawowa Fundacji Królowej Świętej Jadwigi w Przecławiu

72-005 Przecław

O szkole

Niepubliczna Szkoła Podstawowa Fundacji Królowej Świętej Jadwigi w Przecławiu to nowoczesna placówka edukacyjna zlokalizowana w województwie zachodniopomorskim. Od momentu swojego powstania w dniu 13 maja 2019 roku, szkoła zdobyła zaufanie lokalnej społeczności, przyjmując obecnie 131 uczniów. Jako niepubliczna szkoła podstawowa, oferta edukacyjna jest dostosowana do potrzeb dzieci i młodzieży, co sprzyja indywidualnemu rozwojowi każdego ucznia. Zapraszamy do odkrycia możliwości, jakie oferuje nasza szkoła w Przecławiu.

Status niepubliczna
Rok założenia 13 maja 2019
Liczba uczniów 131

Wyniki egzaminu ósmoklasisty

Poniżej prezentujemy wyniki egzaminu ósmoklasisty uzyskane przez uczniów tej szkoły wraz z pozycją w rankingu miasta i województwa.

Język polski

Średni wynik 56,93%
📍 4. w mieście 🗺️ 280. w województwie 🇵🇱 8922. w kraju

Matematyka

Średni wynik 54,20%
📍 3. w mieście 🗺️ 65. w województwie 🇵🇱 3543. w kraju

Język angielski

Średni wynik 76,07%
📍 3. w mieście 🗺️ 77. w województwie 🇵🇱 2619. w kraju

Języki obce

W tej niepublicznej szkole podstawowej uczniowie mają możliwość nauki języków obcych, co przekłada się na ich umiejętność porozumiewania się w codziennym życiu. Dzięki interaktywnym metodom nauczania, które angażują dzieci i młodzież, języki takie jak angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski oraz włoskich stają się narzędziem do wyrażania myśli i emocji. Nauczyciele w tej placówce kładą duży nacisk na praktyczne wykorzystanie języków poprzez dialogi, gry i projekty, co sprzyja naturalnemu przyswajaniu wiedzy. Atmosfera sprzyja otwartości i aktywnemu uczestnictwu, co skutkuje nie tylko lepszymi wynikami, ale również pewnością siebie uczniów w używaniu języków obcych. W efekcie, uczniowie są dobrze przygotowani do komunikacji w zróżnicowanym środowisku międzynarodowym.

język angielskijęzyk francuskijęzyk hiszpańskijęzyk niemieckijęzyk rosyjskijęzyk włoski

Wsparcie uczniów

logopedapsycholog