Szkoła Podstawowa Polish-American Www School

ul. Jana Gorczyczewskiego 7/1, 60-554 Poznań - Jeżyce

O szkole

Szkoła Podstawowa Polish-American Www School to nowoczesna, niepubliczna szkoła podstawowa z siedzibą w Poznaniu, w województwie wielkopolskim. Od momentu swojego powstania, 7 czerwca 2023 roku, placówka zyskała zaufanie lokalnej społeczności, przyciągając 95 uczniów, którzy pragną rozwijać swoje talenty w przyjaznym i inspirującym środowisku. Szkoła oferuje różnorodne programy edukacyjne, które wspierają zarówno dzieci, jak i młodzież w ich naukowych i osobistych aspiracjach. Zlokalizowana przy ul. Jana Gorczyczewskiego 7/1, jest idealnym miejscem dla rodziców poszukujących innowacyjnego podejścia do edukacji.

Status niepubliczna
Rok założenia 7 czerwca 2023
Liczba uczniów 95

Wyniki egzaminu ósmoklasisty

Poniżej prezentujemy wyniki egzaminu ósmoklasisty uzyskane przez uczniów tej szkoły wraz z pozycją w rankingu miasta i województwa.

Język polski

Średni wynik 53,00%
📍 98. w mieście 🗺️ 914. w województwie 🇵🇱 10182. w kraju

Matematyka

Średni wynik 24,00%
📍 106. w mieście 🗺️ 1035. w województwie 🇵🇱 11169. w kraju

Język angielski

Średni wynik 75,00%
📍 62. w mieście 🗺️ 198. w województwie 🇵🇱 2963. w kraju

Języki obce

W tej placówce edukacyjnej uczniowie każdego dnia odkrywają fascynujący świat języków obcych, takich jak angielski, francuski, hiszpański, niemiecki i włoski. Lekcje są prowadzone w sposób interaktywny, co pozwala dzieciom na praktyczne wykorzystanie nabywanych umiejętności w codziennych sytuacjach. Nauczyciele skupiają się na komunikacji, zachęcając uczniów do aktywnego uczestnictwa w zajęciach poprzez gry, dialogi i projekty grupowe. Dzięki takiemu podejściu, uczniowie nie tylko uczą się gramatyki i słownictwa, ale również nabierają pewności siebie w posługiwaniu się językiem. Atmosfera w klasach sprzyja nauce, tworząc przestrzeń, w której każdy może swobodnie wyrażać swoje myśli i poglądy w obcym języku.

język angielskijęzyk francuskijęzyk hiszpańskijęzyk niemieckijęzyk włoski

Wsparcie uczniów

psychologpedagog