O szkole
Szkoła Podstawowa nr 27 im. Marii Montessori w Lublinie to publiczna placówka edukacyjna, która od 17 sierpnia 1963 roku kształci młodzież w sercu Lublina. Zlokalizowana przy ul. Kresowej 7, szkoła oferuje dynamiczne i inspirujące środowisko dla około 740 uczniów. W oparciu o metody pedagogiczne Marii Montessori, placówka promuje samodzielność oraz kreatywność w nauce, wspierając rozwój dzieci i młodzieży w województwie lubelskim.
Wyniki egzaminu ósmoklasisty
Poniżej prezentujemy wyniki egzaminu ósmoklasisty uzyskane przez uczniów tej szkoły wraz z pozycją w rankingu miasta i województwa.
Język polski
Matematyka
Język angielski
Języki obce
W tej publicznej szkole podstawowej nauka języków obcych odbywa się w inspirującej atmosferze, która zachęca dzieci do odkrywania kultury krajów, z których pochodzą angielski, hiszpański i niemiecki. Zajęcia prowadzone są w sposób interaktywny, z naciskiem na komunikację i praktyczne umiejętności, co sprawia, że uczniowie szybko zaczynają czuć się pewnie w posługiwaniu się tymi językami. Dzieci mają okazję poznawać tradycje, obyczaje oraz różnorodność życia codziennego w krajach anglojęzycznych, hiszpańskojęzycznych i niemieckojęzycznych, co rozwija ich horyzonty i inspiruje do dalszej nauki. W ten sposób ta placówka nie tylko uczy języków, ale również kształtuje otwarte i ciekawe świata postawy swoich uczniów. Każda lekcja staje się podróżą, w której uczniowie nie tylko uczą się słów, ale także odkrywają bogactwo kulturowe języków, które poznają.
Tereny sportowe
W tej publicznej szkole podstawowej uczniowie mają do dyspozycji bogatą infrastrukturę sportową, która sprzyja aktywnemu stylowi życia. Obiekty takie jak boiska do siatkówki, boiska do koszykówki oraz boiska do piłki nożnej umożliwiają rozwijanie umiejętności zespołowych, a także indywidualnych predyspozycji sportowych. Dodatkowo, bieżnie proste oraz skocznie są idealnym miejscem do pracy nad kondycją i techniką, co pozwala uczniom na dostosowanie treningów do swoich możliwości. Warto także wspomnieć o boiskach uniwersalnych, które dostosowują się do różnych dyscyplin, co sprzyja różnorodności zajęć ruchowych. Ta różnorodność obiektów sportowych wpływa na indywidualne podejście do każdego ucznia, zachęcając ich do odkrywania własnych pasji i osiągania sportowych sukcesów.