O szkole
Szkoła Podstawowa nr 143 w Łodzi to dynamiczna placówka edukacyjna, która z pasją wspiera rozwój dzieci i młodzieży. Od swojego powstania 1 września 1996 roku, szkoła zyskała zaufanie 408 uczniów, oferując im przyjazne i inspirujące środowisko do nauki. Jako publiczna szkoła podstawowa w województwie łódzkim, Szkoła Podstawowa nr 143 stawia na indywidualne podejście do każdego ucznia, wspierając ich w odkrywaniu pasji i talentów. Znajdująca się przy ul. Kuźnickiej 12, szkoła staje się miejscem, gdzie marzenia stają się rzeczywistością.
Wyniki egzaminu ósmoklasisty
Poniżej prezentujemy wyniki egzaminu ósmoklasisty uzyskane przez uczniów tej szkoły wraz z pozycją w rankingu miasta i województwa.
Język polski
Matematyka
Język angielski
Języki obce
W tej publicznej szkole podstawowej uczniowie każdego dnia z entuzjazmem odkrywają tajniki języków obcych, w szczególności angielskiego i niemieckiego. Nauczyciele, doświadczeni pasjonaci, wprowadzają dzieci w świat językowych niuansów, tworząc przyjazną i inspirującą atmosferę. Zajęcia odbywają się w formie interaktywnych gier, dialogów oraz praktycznych ćwiczeń, co sprawia, że nauka staje się przyjemnością. Dzięki indywidualnemu podejściu nauczycieli, każdy uczeń ma szansę rozwijać swoje umiejętności w tempie dostosowanym do swoich możliwości. W tej placówce nauka języków obcych staje się nie tylko obowiązkiem, ale także fascynującą przygodą, która otwiera drzwi do nowych kultur i możliwości.
Tereny sportowe
Sport odgrywa kluczową rolę w integracji społeczności szkolnej, a obiekty sportowe w tej placówce są doskonałym miejscem do rozwijania umiejętności oraz pasji uczniów. Uczniowie mają do dyspozycji nowoczesne boiska do piłki nożnej, które sprzyjają zarówno rywalizacji, jak i wspólnej zabawie. Dodatkowo, bieżnie proste oraz skocznie zachęcają do aktywności fizycznej, umożliwiając dzieciom i młodzieży odkrywanie swoich indywidualnych predyspozycji. Uniwersalne boiska wielozadaniowe oferują różnorodne możliwości, co pozwala na dostosowanie zajęć do potrzeb i umiejętności każdego ucznia. Ta różnorodność obiektów sprzyja nie tylko wszechstronnemu rozwojowi, ale także budowaniu pozytywnych relacji między uczniami.